高中英语阅读理解议论文解题方法探究

摘要

高中英语是高考中的一门重要学科,对提高学生的整体成绩起到推动作用。作为高中英语教师,要善于通过阅读来增加学生的词汇积累,让学生能够从朗读入手,以读来提高学生的英语水平。英语作为一门语言具有一定的人文性和工具性特征。高中英语教师要引导学生把英语学习放到生活中来,从生活化的环境入手,让学生从生活取材,从实用性的角度去学习英语。高中英语教学要摆脱形式化教学,加大教和学的互动力度,以教师新颖的教学方法促进学生的进步。