元宇宙应用在大学英语课堂的交互式体验探析

摘要

交互式语言教学,以发展学生语言交流能力为目标,教学过程强调以学生为主体,教师为主导[1]。然而,现阶段我国诸多高校传统的大学英语课堂,受多方面条件限制,较难实现真实有效的交互式体验。本文将探析元宇宙技术运用在大学英语课堂中,帮助师生塑造现有教学资源难以实现的交互式教学场景,通过感官感知、理解、响应教学场景与教学活动,真正实现大学英语课堂的交互式体验。