《杀死一只知更鸟》:情境定义下个人存在的探索

摘要

《杀死一只知更鸟》是美国作家哈珀·李的长篇小说。该书于1961年获得普利策奖,被翻译成四十多种语言,吸引了世界范围内的众多关注。除对当时美国种族歧视的批判外,其塑造的人物也给人留下深刻印象,成为该书成功的关键。情境定义(definition of situation)是由威廉·托马斯提出的一个符号互动论概念,其关注的重点是社会环境下个人的行为反应。本文从威廉·托马斯“情境定义”的角度出发,分析《杀死一只知更鸟》中的人物,发现在社会大环境下,健全的个人存在除通过外在的教育获取以外,亦需坚守良知、学会尊重以及拥有勇气。