首页> 中文期刊>江苏教育 >诗意栖居 幸福成长

诗意栖居 幸福成长

     

摘要

高质量教师是教育高质量发展的中坚力量。江苏省海安市城南实验小学自建校起就注重教师队伍建设,引导教师秉承“道德优美、学术纯粹”的教育情怀,进行诗意盎然、精神放飞的审美创造,最终收获了师生的幸福成长。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号