例谈初中化学主题式复习教学

摘要

复习课采用主题式教学模式,不仅能整合知识内容和提升思维容量,更能达成主体知识结构的完善和体系化。以初中化学“酸碱盐”知识为例,阐述主题式复习教学的理路:自学科大概念而下,梳理单元知识结构,明确复习内容和主题,确立学习目标;指向学习目标,设置主题任务并预设评估证据;以主题活动为主线推进主题式复习。