《敦煌歌辭總編》校讀札記

摘要

敦煌歌辭有極高的語言學、文學研究價值。但現有的校録文本仍有不少訛誤,與敦煌歌辭原文不符。在重新核對敦煌原卷的基礎上,本文對前人的幾條校録提出商榷。“最”當校作“厭”,義爲“無力”。“活”當校作“括”,義爲“聚集”。“音信”當校作“音旨”,義爲“信息”。“君從”當校作“時從”,義爲“當時從”。“應手”當校作“信手”,義爲“隨意”。