“互联网+”背景下初中英语教学提质增效策略探析

摘要

随着素质教育改革的不断推进,要求教师在课堂上不仅仅传授知识技能,还应该关注到每位同学的个体差异性,使得每一个学生都能得到充分的发展。而传统的英语教学模式已经不能满足当前对人才培养的需求,所以必须进行变革。随着信息技术与学科教学深度融合,“互联网+”成为当前教育领域最热门的词汇之一,它给教育带来了机遇也提出了挑战。如何将其有效地融入到英语课堂中来,提高课堂效率并且提升学生学习兴趣,这是摆在广大一线英语老师面前需要解决的问题。基于此,本文对“互联网+”背景下初中英语教学提质增效的策略进行了相关探析,以供参考。