健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的应用效果

摘要

目的探讨健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的应用效果.方法选取九江市第一人民医院2015年7月-2017年9月收治的溃疡性结肠炎患者88例,采用随机数字表法分为对照组与试验组,各44例.对照组患者予以常规护理,试验组患者在对照组基础上予以健康教育.比较两组患者干预前后炎症性肠病生存质量(IBDQ)评分、治疗依从性、护理满意度.结果干预前两组患者IBDQ评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后试验组患者IBDQ评分高于对照组(P<0.05).试验组患者遵医行为率、自我监测率、运动锻炼率、饮食控制率、护理满意率高于对照组(P<0.05).结论健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的应用效果良好,可提高患者的生存质量、治疗依从性、护理满意度.