封底人物

摘要

她认为,教育是“以德立德,以爱育爱,以智启智,以美达美”的事业。教育,就是要帮助人实现美的创造。她提出“儿童生命语文”的主张,建构生命语文“我”课堂范式,探索“儿童嬉乐作文”的实践路径,积极推进儿童生命语文的实践与探索。她秉承“五育并举”理念,倡导“以美育德、以德尚美”的教育实践,让“沸腾的审美生活”成为学校新时代立德树人的智慧答卷。她创造开发南通非遗地域课程,让学生与美相遇、与传统文化相遇,培养学生家国情怀,提升审美素养;创办蕊春非遗研习所,开设木版年画、蓝印花布、南通板鹞工作坊,让非遗文化熏染学生的道德人生;成立蕊春管乐交响乐团,全力培养学生对音乐、对美的追求,乐团曾应邀赴奥地利维也纳金色大厅参加展演。