有机更新视角下高校教学楼的发展历程与设计--以中南大学建筑系教学楼为例

摘要

文章在时间维度上梳理了线下教学场所的发展历程,追溯了线下教育空间的原型,并以中南大学建筑系教学楼为例,从有机更新的视角出发,探析了线下教育空间未来更新的问题与挑战,提出了可持续发展的教育空间改造设想。