“双减”背景下“80后”家长的教育焦虑纾解策略

摘要

研究发现,“双减”政策实施后的这一年,青少年的抑郁症状减少了78.6%,父母的焦虑症状却在“双减”后明显上升,增幅约12.8%。由此可见“双减”政策的实施成效显著,青少年的抑郁症状明显好转,但父母的焦虑不降反升,这一现象不得不引起我们的高度重视。为什么与“双减”政策密切相关的两方会出现截然不同的状态?要理解父母教育焦虑症状有增无减的现象,我们要先了解父母对孩子的教育问题最关心的是什么。据调查,在“双减”背景下,保证学生的学习质量是家长最关心的话题。本文从“双减”背景下家长群体中的主体--“80后”,来分析家长教育焦虑有增无减的原因,探寻缓解家长教育焦虑的引导对策。