小学英语教学中学生口语交际能力的培养

摘要

口语教学是小学英语教学中的重要组成部分,学生的口语交际能力也是学科核心素养的重要组成因素,小学英语教师侧重于培养学生英语口语交际能力更有助于学生语言逻辑思维、知识实践应用能力的提高.教学中教师需根据影响学生英语口语交际能力的环境因素、情感因素进行教学策略的分析,先为学生打好氛围和情感的能力生成基础,再走好课堂教学、课后训练两条主线,如课上应用多元教学资源、优化教学过程、进行示范与指导,课后组织英语短剧表演、竞赛等课外活动,并为学生布置口语交际类的作业.