浅谈初中物理教学问题情景的创设和研究

摘要

物理学作为初中教育体系中的重要组成部分,对学生的发展和成长有着积极的促进作用.随着社会经济与科学技术的快速发展,新课改工作也在不断推进,这就对初中物理老师提出了更高的教学要求,他们所承担的责任也在不断加重.初中阶段的学生刚刚正式接触系统的物理学科,对物理的知识内容和学习方法缺乏足够的了解,物理老师的职责不仅要帮助他们尽快了解物理知识体系,适应新的学习环境,还要在此基础上有效提升他们的认知水平.问题情景教学方式是伴随着教育创新应运而生的,对提高学生的学习兴趣和学习能力有着积极的作用和价值.本文对初中物理教学问题情景的创设展开论述,以供参考.