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李青云;
贵州省贵阳市第二十五中学;
数学思维; 问题情境; 科学思维;
机译:创设数学思维情境培养学生思维能力
机译:创设数学思维情境 培养学生思维能力
机译:高中数学问题情境的创设
机译:解决问题:探索计算思维在印度农村社会工作中的运用
机译:探索双语小学学生的数学思维:从幼儿园到二年级的CGI问题解决。
机译:现代原始人:运用新的技术方法探索最早的红细胞的生物学
机译:小学数学教学中有效问题情境的创设策略
机译:运用目标 - 问题 - 指标 - 度量(GQIm)方法进行军事情境分析。
机译:运用卷积神经网络预测蛋白质的生物学功能
机译:运用操作逻辑建模和比较分析的移动通信网络问题检测装置及方法
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