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黄晓媚;
江苏省启东折桂中学;
群文阅读教学; 知识衔接; 初中语文古诗词; 整体建构; 英语教学; 教学模式; 集体建构; 修正完善;
机译:插图在初中语文课内阅读教学中的运用研究
机译:如何走出农村初中语文阅读教学的困境
机译:通过Twitter分析电视观众参与度:第二屏幕推文的细分受众群级观点挖掘
机译:加利福尼亚州文图拉县的上部Sespe Creek流域的血管植物群
机译:评估幽门CAECA和远端肠道微生物群与大西洋三文鱼肉颜色相关性(Salmo Salar L.1758)
机译:对初中语文群文阅读教学方法的探索
机译:密歇根湖三文鱼(Oncorhynchus tshawytscha)至211源群的遗传比较
机译:文丘里群,使用这种群的燃烧器和方法
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