学术研究:瞄准无知的认知行动——读默顿和斯梅尔瑟的学术回忆录

摘要

默顿(Robert K.Merton)与斯梅尔瑟(Nell J.Smelser)分别在1987年、1969年发表回忆录,从现象、理论、经验三方面讨论如何寻找社会学研究的问题,它们对青年研究者如何选择自己的学术研究主题和问题,具有启发作用。具体来说,青年研究者可通过发现社会学知识库中的空白或无知,并设定这种无知的边界、关注它和已知理论和事实的联系,避免理论与经验的割裂,在起步阶段就树立正确的研究方向:由详解的无知走向理论发展和经验研究。