让音乐融入大学生的业余生活中——对浙江几所高校大学生业余音乐生活的调查和分析

摘要

通过对宁波大学和浙江师范大学等几所高校学生的音乐生活现状的问卷调查和分析,得出:大学生对音乐的喜爱程度普遍较高,也具备一定的音乐基础知识,但参与音乐活动的意识较为薄弱,且欣赏的音乐水平档次不高,总体的音乐素质不容乐观。针对这种现状,对高校音乐教育提出了几点建议。