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彭茹娜;
武汉纺织大学,武汉430073;
全球化; 文化; 平面设计; 课程改革;
机译:信息社会中人力资本发展问题背景下的高校毕业生的信息文化,创造力和创造力(第二部分)
机译:信息社会中人力资本发展问题背景下的高校毕业生的信息文化,创造力和创造力(第一部分)
机译:文化与旅游融合背景下高校思想工程的红色文化融合研究武汉作为武汉红色文化资源
机译:高校体育专业体育专业课程改革分析
机译:全球化,文化和传播:将文化研究纳入高等教育平面设计课程的建议。
机译:文化如何影响加拿大出口的卫生专业课程中的体验式培训反馈?
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:平面设计视角下的计算机辅助信息图形
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
机译:网络改革者和创造者
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