回归日常生活:埃塞克斯大学校园规划50年思考

摘要

英国1960年代的新大学校园规划受到了日常生活理论的深刻影响,校园在功能组织、交通流线、空间形态、建筑风貌上都进行了创新性的探索.其中,埃塞克斯大学校园作为这场建设运动高潮的标志性事件,从规划伊始便受到广泛关注.本文介绍了该校园50年来的规划、建设与更新过程,分析了其社会哲学背景、建筑思潮演变与主要设计策略,以期对我国当前的大学校园规划理论及实践有所裨益.