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李丽;
四川师范大学;
儒家; 信; 礼; 德育;
机译:儒家和谐原则对德育的一些启示:借鉴中国可持续发展教育实践
机译:关于儒家作品讨论和兴奋书关于儒家作品仪式和演讲书的身份习俗呈现的思考的社会惯例的思考
机译:音乐是德育的必要手段:以韩国朝鲜儒家文化重建为例
机译:儒家音乐教育对改善大学生人文成就的启示
机译:学与礼:儒家通过礼仪进行人性化的过程。
机译:基于案例的学习结合科学技术工程和数学(Stem)教育理念提高本科护理学生的临床思考:随机实验
机译:儒家“信”文化对大学生思想政治教育的启示
机译:公司运营:运营艺术及对联合运营准入理念的启示。
机译:基于店内购物者的礼物理念决心
机译:VDSL2通信平台的活跃小额信贷消除了未经调整的线路思考,并包括其设备。
机译:文件集,例如邀请信或结婚典礼和结婚典礼之类的
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