化解学生之间的“恩怨”

摘要

2009年9月,又是一个新学年的开始.我服从学校的工作安排,接手初一两个班的语文教学工作并担任其中一个班的班主任.那时的我已有两年的班主任工作经验,可我之前所带的班是走读生班,而这次要带的班是寄宿生班,因此,我清楚地知道：新的征途会更艰难.我能否做好呢？我自己都不知道,一方面由于未知而忐忑不安,一方面又想磨练自己而跃跃欲试.怀着这份挣扎的心情,我开始了新的班主任生活.