大思政视域下辅导员与思政课教师合力育人机制探索

摘要

新时期,高校要实现"三全育人"目标,构建良好的育人机制,其中思政课教师与辅导员是重要教育力量,促使二者合作育人,对高校实施思政教育,提高教育成效具有一定的可行性.本文基于大思政视角,说明构建辅导员与思政课教师合力育人机制的必要性,分析当前高校辅导员与思政课教师合作存在的问题,并提出具体构建措施.