'元治理'理论视域下我国高校的社团治理现状

摘要

社团,是青年政治社会化的第二课堂,也是思政教育的重要形式,对于社会意识形态治理有着重要的价值.本文以我国高校社团治理为案例,分析学生社团活动态度的形成和发展,在"元治理"的理论视域下探索完善社团治理的更优方案.