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何东平;
南京工业大学 马克思主义学院 江苏 南京 211816;
列宁; 青年教育; 社会主义; 立德树人;
机译:湖北省护理人员队伍:对中医药教育发展的启示。
机译:博科哈拉姆叛乱的历史前因及其对尼日利亚中北部的可持续教育发展的启示
机译:儒家文化语境中的自我与他人:中国高等教育发展对比较研究的启示
机译:列宁的新经济政策及其对当代中国的启示
机译:美国物业税研究及对我国住宅物业税改革的启示
机译:基于价值的支付的全球进步及其对全球健康管理教育发展和实践的启示
机译:教育发展计划对教师培训的启示对教育发展计划对教师培训的启示对教育发展计划对教师培训的启示
机译:巩固我国的生物识别资源及其可能的启示
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:马匹列宁或酯硫酸盐马匹列宁3的药用盐在制造抑制自由基和药物组合物引起的tra骨疾病的药物中的应用。
机译:格列宁铵制备非伦发基聚氨酯的方法和格列宁铵聚合物的肝素化方法。
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