从《神迹》看医疗影视作品中的医学人文教育

摘要

医疗影视作品集艺术性、娱乐性和医学专业性于一身,为医学生学习专业知识、反思医学精神和塑造职业理想提供了可贵的素材.本文以电影《神迹》为例,从专业知识、文化知识、人文精神三方面,分析医疗影视作品在医学人文教育中的作用,强化医学生对语言和文化的理解力,提高医学生的英语思辨能力,对树立医学生正确的生命观、价值观具有现实意义.