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对职高班班主任工作的两点思考

     

摘要

@@ 班主任是学生班集体的领导者和组织者,也是素质教育的主要实施者,既是联系各科教师及学生之间的纽带,同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁.在全面推行素质教育的今天,职业教育作为素质教育的一种重要教育形式,客观上要求我们必须理论联系实际,务实高效地开展班主任工作,旨使班集体建设卓有成效,以造就大批合格的中等专业技术人才.怎样才能做好职高班班主任工作?

著录项

  • 来源
    《文教资料》|2006年第19期|154-155|共2页
  • 作者

    张莉;

  • 作者单位

    临沂市卫生学校免病教研室,山东,临沂,276002;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论;
  • 关键词

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