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再论建构主义学习理论下高校学生的自主学习

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摘要

建构主义是当代西方教育心理学中最具影响力的理论流派之一,其理论主张深刻地影响着世界各国的教育改革.本文并不涉及建构主义的其它,而仅从学习理论及建构主义的学习观入手,探讨当前高校大学生的自我学习模式养成的必要性和建构主义模式下对自主学习的建议.

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来源
《文教资料》|2008年第3期|205-206|共2页
作者
吴静;
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作者单位

西南大学,教育学院,重庆,400715;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
建构主义; 学习理论; 自主学习;
入库时间 2023-07-24 16:14:44

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