提升农村孩子的阅读能力要多走“弯路”

摘要

与城市的孩子相比,农村孩子绝大多数缺少良好的家庭教育,上学后与前者差距更大,单在课外阅读方面就无法与之抗衡.为了提升农村学生的阅读能力并增强自信,一线教师必须摸索并寻找方法,务求多从学生实际出发,多走迂回“路子”,努力提高农村孩子的阅读水平,相信定会取得“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的效果.