首页> 中文期刊> 《文教资料》 >传统课堂教学法与项目型教学法在中国传统文化教学中的异同

传统课堂教学法与项目型教学法在中国传统文化教学中的异同

         

摘要

中国传统文化在历史的发展过程中影响着中国人的世界观和价值观,影响着国人生活的方方面面.英语教育者如何使英语专业毕业生继承和发扬中国优秀传统文化是摆在我们面前的一个重大亟待解决的问题.本文拟在传统课堂教学法与项目型教学法之间进行对比,探究这两种教学法在中国传统文化教学中的异同,以期对英语教育者在中国文化的教学中有所启发.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号