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高职院校普通话课程项目化实训探索

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本文拟探索普通话课程的项目化实训法,从而有效提高普通话课程的教学质量,提高学生的普通话水平和口语表达能力.

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来源
《文教资料》|2016年第2期|41-43|共3页
作者
苏濛;
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作者单位

南京铁道职业技术学院社科部,江苏南京 210031;

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正文语种 chi
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关键词
高职院校; 普通话; 项目化; 实训;

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