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戴清秀; 李宁; 张静; 胡宝华;
塔里木大学 经济与管理学院;
新疆 阿拉尔 843300;
南疆大学生; 互动课堂; 沉默行为; 描述性统计分析;
机译:课堂上的协作性课堂活动和个人后续作业相结合,可以促进互动参与,并提高大学水平的环境地质学课程中学生的学习成果
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机译:课堂教学互动方法,终端和系统
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