对高校人文教育专业历史野外见习的思考

摘要

历史野外见习是高校人文教育专业教学的有机组成部分.历史野外见习的开展能丰富和深化历史理论教学,巩固学生的所学知识;加强对学生的思想教育,提高学生社会适应能力;提升学生学习的主体地位,增强学生创新能力.为保证历史野外见习质量,要高度重视见习地的选择.选择地要具有典型教育意义,要具有古今融合的特点,要文物保护完好和博物馆建设完备.