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摘要

正 苏联《国民教育》1985年第10期载文介绍了罗马尼亚对中学生进行教师职业定向工作的做法。 罗马尼亚把学生的教师职业定向看作培养高度熟练师资的开始阶段。现在仅在罗马尼亚的普通学校中就有14万名教师和教导员。他们的职责之一就是要培养学生尊重教师职业,培养对这一职业的兴趣。 1968年罗马尼亚进行了教育改革,教师职业定向

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