全国教学论专题学术研讨会:反思方法论,迎接新挑战

摘要

我国教学论学科近年来经历了课程与教学改革的理论争鸣，未来如何凝聚共识，完善体系？我国教学理论和实践的走向如何？改革开放30年来，我国教学论研究和学科发展取得了哪些成绩，未来面临哪些挑战和机遇？这是当前教学理论和实践工作者都需要认真思考的问题。在这样的背景下，全国教学论专业委员会于6月20-21日在杭州以“教学论学科发展面临的挑战及方法论思考”为主题举行了学术研讨会。