立足语言文字本体激发语文学习兴趣

摘要

汉语言文字形体结构的特征,彰显着中华民族文化的博大精深。教师在教学中,引导学生通过读、写、比、用等多种途径,充分感受、理解汉语的音韵美、形体美、细节美、情感美,激发学生学习母语的兴趣。学习探究母语,使学生正确运用祖国的语言文字,进而增强民族自信心和自豪感,挖掘学生潜能,使之成为社会的有用之才。