基于生命力层级视角下非遗项目振兴的实践探索——以无锡城市职业技术学院中国传统插花项目为例

摘要

本文以中国传统插花项目为例,基于非遗项目生命力层级区分,设定非遗项目保护标准,分析中国传统插花项目传承和复兴过程中存在的问题。以无锡城市职业技术学院中国传统插花项目为例,总结职业院校平台推动非遗项目振兴的有效经验,以期推动中国职业院校教育的发展和我国非遗项目的保护工作。