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段鹏;
首都师范大学美术学院;
当代艺术; 文化; 艺术的本质; 十八世纪; 音乐家; 亨德尔; 静观;
机译:在长期的双重文化冲突和互动中防止士气低落:文化受体的作用II-杂交的起源
机译:防止在长期的双重文化冲突和互动中士气低落:文化受体的作用i-自然实验的描述
机译:流星,例如烧瓶,奉献葡萄酒的基石和高贵的酒,反映了天文学和酒精文化互动中的另一波波光粼粼的音符
机译:当代艺术与陶瓷教育的双重特征
机译:生与死的问题:对毛利人传统和当代艺术及舞蹈内容的比较分析,反映了毛利人的基本文化问题以及新西兰毛利人和非毛利人文化身份的形成和永恒。
机译:双重文化主义和语境:什么是双重文化主义?何时适应?
机译:北欧当代艺术教育与环境:构建可持续发展艺术教育的认识论平台北欧当代艺术教育与环境:构建可持续发展艺术教育的认识论平台
机译:西班牙裔和主流海军新兵的文化适应,双重文化主义和家庭主义
机译:数字地图的构建方法和构建装置反映驱动应力指标
机译:文化互动全景(文化)
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