基于微课的“翻转课堂”模式在大学英语教学中应用的可行性分析

摘要

随着新一代信息技术的高速发展,以“互联网+”、大数据及物联网为代表的高新技术不断在各个行业中普及应用,改变了人们生产生活方式,也对高校的教学产生了深刻的影响.近年来,得益于互联网基础设施的不断完善,人们获取内容和信息的方式也发生了改变,资讯传播的主体从传统的文字图片逐渐转变到视频上来,信息内容也呈轻量化、碎片化趋势发展,在这种背景下,高校中诞生了基于微课的教学模式,经实践验证,能够取得较好的教学效果.本人结合实际经验,对微课及翻转课堂模式在英语教学中应用的可行性进行了分析,供同业人士交流参考.