自媒体时代中学图书馆微信阅读推广探析

摘要

随着自媒体的快速崛起,为媒体信息的传播增加了新的方式,人们获得信息的渠道更加多元化,也使得传统图书馆受到冲击。中学图书馆的服务对象是全校师生,在海量的信息中如何帮助他们找到适合阅读的信息,提供高效、个性化的服务,这是当下中学图书馆需要考虑的课题。笔者认为中学图书馆应创建有自身特色的自媒体,比如通过微信来实现服务方式多样化,培养用户阅读兴趣。目前,有部分中学图书馆已经开展了微信阅读推广工作,但也存在较多问题,需要积极探索与实践。