概率论与数理统计教学研究与探索

摘要

本文结合作者多年的教学体会,对概率论与数理统计课程的教学进行研究与探索。研究与探索的主要方法:①采用解剖法吸引学生对概率论与数理统计产生兴趣;②抓好每节课的教学细节,细节决定成败;③对每节课的难点分化于形,作者侧重于使用导图予以引导;④重在数学思维能力培养,通过六大过程予以展现。