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胡丽华;
电子科技大学附属实验小学 四川成都610000;
小组合作学习; 小组学习; 乐于探究; 评价标准; 新一轮课程改革; 教学活动; 教学目标; 善于合作;
机译:小组合作学习在英语课堂中对使用互动策略的影响作用:中国学生课堂话语分析
机译:绽放的光彩
机译:仍然绽放光彩的海事中心
机译:认识到在课堂上进行丰富的上下文化,并将其应用于改进的绽放认知域分类法,用于物理学的成功教学106(物理Ⅱ - 电,磁力,磁性和光):Ⅱ相 - 补体
机译:用光彩态测试人类视力的极限
机译:在转移性结直肠癌患者KRas状态的角色接受一线化疗联合贝伐单抗:一个TTD小组合作学习
机译:基于教学目标分类的英语文学课程中的艺术文本时,在课堂上的艺术文本的制定开发。绽放
机译:影响图拉丁河藻类的上游因素:跟踪2008年'anabaena'藻类绽放到俄勒冈州Wapato湖。
机译:封闭罗盘,引导人生,绽放光彩
机译:切花判断方式的绽放和从相反的绽放
机译:环保磷光彩色骨料制造方法和环保磷光彩色聚集模块使用相同
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