初中道德与法治课对学生法治意识素养培养的研究

摘要

初中的《道德与法治》课，是培养学生法治观念的重要课程之一。积极的文化给人们带来积极的影响，这门课程便对学生的法治意识带来积极的作用，引导学生认识我国的当前法治社会的国情。从实际出发，让学生形成正确的世界观，人生观和价值观，进行德育教育，引导学生的身心健康发展。本文从道德法治意识的培养，表明道法治意识的生成对于培养学生健康成长是有重要意义。