面向工程教育认证的软件工程专业课程体系构建

摘要

工程教育认证是对工程教育质量认可的衡量参考,是实现工程师资格国际认证的重要指标。本文基于广西科技大学软件工程专业工程教育认证的实施,制定了专业的培养目标和毕业要求,通过调整和优化课程设置,搭建分层次、多模块,内外结合的实践教学,系统的完善软件工程专业课程体系建设,提高工程教育教学质量。