会计教学如何适应社会需要——会计人才能力的调查

摘要

我们对云南省内多所高职院校的毕业生、会计专业教师和会计从业人员发放调查问卷，利用因子分析对云南地区会计人员能力指标进行分析，并提出会计教学方面的改革建议。我们的研究发现，云南地区各利益相关者对会计能力重要性认识有差异，高职院校的会计教学方法总体上满足企业对会计人才能力的需要。在今后教学过程中，还应继续进行教学方法的改革，如在讲授法中穿插案例法，多运用小组讨论和网络教学等手段；在掌握会计知识的基础上加强素质教育的培养，包括责任感、沟通能力、学习能力和团队合作能力等。