浅析新课改背景下高中历史教学中存在的问题及其建议

摘要

随着我国社会的不断发展与进步，促进了教育事业的发展进程，教育理念与基本政策发生了重大改变，新课改的出现对教学工作提出了更高要求。历史学科作为高中教育中的主要文科类课程，包含了大量的中外国家发展历史记载以及国内外历史发展过程中的重要事件及发明，使学生加深对我国建设过程的了解，掌握了更多历史知识，对综合文化素养的提升具有重要积极作用。在新课改的背景下，高中历史教学中仍然存在很多问题，无法达到新课改的基本要求，因此，高中历史教师要采取有效教学措施，改变目前历史教学现状，促进高中历史教学工作的持续发展。