非物质文化遗产传承视野下的农村学校体育教育建议

摘要

少数民族传统体育项目,大多是在长期生产实践中逐渐形成的,具有丰富的文化底蕴,同时也具有强身健体的功能。在农村体育教育中渗透少数民族体育项目,一方面能够有效提升农村体育教学水平,另一方面还能够促进少数民族文化的传承与发展,具有重要的现实意义。因此,本文主要针对壮族扁担舞进行了分析,阐述了扁担舞在农村体育教学中的价值及应用思路,对推动农村体育教育和非物质文化遗产传承起到了借鉴和参考作用。