小学语文教学中核心素养的培养策略

摘要

语言是许多学科的重中之重.任何科目都必须依靠单词,学习汉语是学生理解单词和理解单词意义的最基本也是最重要的方式.然而,在学生眼中,语言是一门相对枯燥的学科,学生很难提高学习汉语的兴趣.为了进一步提高学生学习汉语的兴趣,小学教师必须采取一系列合理措施,帮助学生培养学习汉语的热情,激发学生的探索精神.这就要求教师在一定程度上将核心素养渗透到小学语文教学中,使他们能够有机结合,相互帮助.