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四星级高中体育课程的思考

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新课程自2005年实施以来,各地就体育课程的实施,仁者见仁,智者见智.本文初探四星级高中体育课程内容的选择取向与准则,根据高中学生的生理特征、四星级高中设施完备等特点对高中课程内容的选择取向进行了探讨.

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来源
《课程教育研究（新教师教学）》 |2013年第1期|100-100|共1页
作者
孙常华;
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作者单位

江苏省口岸中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G40-013.9;
关键词
体育课程; 选择取向; 特征; 感觉; 独立主体; 能力主体;

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