德国职业教育中“关键能力”培养研究与启示

摘要

目前，我国就业情况和人才观的变化要求高职院校重视学生职业能力培养，特别是关键能力的培养；德国在职业教育方面积累了许多成功的经验，本人通过对德国“双元制”职业教育体系下“关键能力”的培养模式、培养方法以及考核标准和方法等方面的学习研究，得到了有关我国高职教育在关键能力培养方面的启示。