浅析初中历史现代教学的三个方面

摘要

反思初中历史教学中存在的问题，寻找进一步推进课改的着力点。笔者现就初中历史教学调研过程中发现的问题，根据初中历史新课标的要求，提出深化初中历史教学改革应关注的三个“度”，供同行参考。